Máster UCM PlayStation Talents
Marketing, Comunicación y Producción de Videojuegos
Universidad Complutense de Madrid · Voxel School
SOBRE MÍ
Del juego al marketing.
Soy Xián Pérez Rodríguez, graduado en Marketing e Investigación de Mercados y alumno del Máster UCM PlayStation Talents.
La investigación del jugador es el hilo que conecta mi formación con la carrera que quiero desarrollar en videojuegos. Mi experiencia en comunicación local y coordinación universitaria me ha enseñado a priorizar, escuchar y explicar ideas con claridad.
Así lo llevo a mis proyectos ↗
Experiencia
y formación
Mis responsabilidades en comunicación, ejecución y coordinación, junto a la formación que respalda mi orientación a videojuegos.
Especialista en marketing · Grupo Enxebre
Objetivo: dar a conocer las tiendas de Iberdrola Pontevedra y Adeslas Fuenlabrada y comunicar sus ofertas y servicios.
- Coordiné acciones de notoriedad para la inauguración de Iberdrola en Pontevedra, con sorteos, ruleta y merchandising.
- Creé las páginas web y las redes sociales de ambas tiendas, con un enfoque de comunicación cercano.
- Elaboré vídeos para las tiendas y folletos promocionales.
Una decisión de trabajo: cuando aparecían ofertas con una ventana temporal limitada, reorganizaba las comunicaciones para darles prioridad.
Marketing e Investigación de Mercados
Universidad de León
TFG sobre marketing emocional y comportamiento del jugador · 10/10
Ver investigación y evidencia ↗Especialista en marketing · IDARA
Participé en el plan de marketing inicial de dos proyectos europeos: investigación de mercado, análisis competitivo y selección de eventos relevantes.
Creé y actualicé materiales de onboarding e información en coordinación con el Hospital Universitario Montecelo.
De coordinación norte a coordinación general.
Miembro desde abril de 2025
- Coordinador norte
- Desde octubre de 2025
- Coordinador general
- Desde mayo de 2026
Realizo seguimiento y contacto con universidades y actualizo directorios mediante el RUCT. Ajusto la dedicación según el interés y la posibilidad real de participación.
+5 universidades
Cinco universidades más han confirmado su asistencia al congreso de noviembre de 2026 respecto al de febrero de 2026, que reunió unas 30 universidades.
Un ejemplo de cómo priorizo
Situación. El tiempo era limitado y algunos contactos no avanzaban hacia la asistencia.
Decisión. Redistribuí el seguimiento hacia universidades con más posibilidades de participar y otras tareas del congreso.
Aprendizaje. Revisar dónde puedo ser más útil me ayuda a ajustar las prioridades.
Acción prevista: preparo un curso de bienvenida y capacitación para nuevos participantes antes del congreso de noviembre de 2026.
- Ayudo a organizar el torneo de debate y los congresos de AEALCEE.
- Participo en grupos de trabajo.
En el proyecto colectivo de Sentido de pertenencia, colaboré en el análisis de los resultados y en la redacción del informe.
Ver el informe colectivo de pertenencia ↗Comité organizador y ponente · AIMPN
Formé parte del comité organizador, di apoyo presencial y participé con una ponencia propia. Durante el congreso orienté y atendí a los asistentes.
Student Council · EURECA-PRO
Participé en actividades para conocer a los demás integrantes y en un curso sobre reciclaje y energías verdes.
Colaboré en inglés con participantes de India, Alemania, Grecia, Francia y Bélgica. En equipo preparamos, en aproximadamente media hora, una presentación sobre un tema de microbiología.
Presenté en inglés una materia ajena a mi especialidad. La experiencia me exigió adaptarme, coordinarme y comunicar con poco tiempo de preparación.
Inglés: B2 certificado (nivel de uso C1)
Lo que me interesa, en trabajos concretos
Escuchar. Encontrar el foco.
Hacerlo comprensible.
Entender al jugador
Escuchar antes de formular una encuesta. Conectar motivaciones y mensajes sin confundir asociación con causalidad.
Marketing emocional y jugadorEncontrar una razón de elección
Contrastar precio, alternativas y valor percibido para formular una hipótesis de posicionamiento.
ConcordConectar mensaje y ejecución
Coordinar materiales y canales según el punto de venta, la oferta y su momento.
Grupo EnxebreMI MESA DE TRABAJO
Del análisis
al material que entrego.
Dos fragmentos de trabajos que desarrollé: interpretar resultados y convertir un diagnóstico en propuestas.
Ver el TFG ↗En mi TFG trabajé con entrevistas y una encuesta; este gráfico resume las motivaciones declaradas por los participantes.
Ver el caso Concord ↗Convertí el análisis de Concord en nueve láminas; aquí planteo las preguntas que deberían preceder a la comunicación.
Dos ejemplos de cómo miro el marketing
POSICIONAMIENTO DE NICHO
RimWorld y Dwarf Fortress
Me interesan por su posicionamiento: tienen claro a quién quieren satisfacer y mantienen ese foco. Es algo en lo que me fijo al analizar cómo un videojuego encuentra a su público.
INAUGURACIÓN · IBERDROLA PONTEVEDRA
Atraer atención en un mercado competido
En Iberdrola me interesó cómo acercar a las personas a un servicio cotidiano como la luz. Ver mi aportación en la inauguración ↗
BUSCO OPORTUNIDADES
Mi siguiente paso,
en videojuegos.
Busco oportunidades junior de marketing estratégico y marketing de videojuegos, especialmente en investigación del jugador, posicionamiento y comunicación.
Qué pruebas puedes consultar
InvestigaciónCuatro entrevistas, 322 respuestas y análisis en SPSS.Product MarketingPosicionamiento, alternativas, precio y valor en Concord.EjecuciónWebs, redes, vídeos, folletos y acciones de inauguración.Coordinación y priorizaciónSeguimiento a universidades y preparación del congreso.ComunicaciónPonencia, colaboración internacional y presentación en inglés.Documentos originales en español. CV disponible en español e inglés.